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公共衛生

公共衛生是備受大眾關注的課題。新傳染病的爆發為人們帶來真實的威脅。公共衛生不僅與健康和生活方式有關,也同時涉及公共資源的投放。對公共衛生和疾病的理解,既受益於科學與科技的發展而得以加深,也受不同的文化因素所影響。生物科技和醫學的發展改善了對疾病的診斷、防治和控制方式,也引起有關經濟上、道德上和法理上的關注,例如新藥物的專利議題及經濟效益、基因篩選的道德考慮、胚胎幹細胞研究的規管等。

 

本單元培養學生透過不同的角度,包括考慮科學、歷史、道德、社會文化等因素,審視有關公共衛生的議題的能力;探討生物科技和醫學的發展對疾病防治的影響以及因而衍生的各種道德、社會、文化問題,從而增強他們作出有識見決定的能力。

 

 

透過基礎教育對「單元五:公共衛生」的有關課題學習,學生應有以下的學習經歷:

(A) 主題1:對公共衛生的理解

身體主要部分、系統和主要功能;影響個人健康的主要因素及如何保持健康;健康生活包括個人衛生、均衡飲食、適量運動及休息的健康生活方式;濫用物質的成因及影響;香港普遍的疾病,其成因和預防;個人操守所引起的正及/或反面後果;社區健康的重要性等。

(B) 主題2:科學、科技與公共衛生

細胞的結構與功能;人類的繁殖過程;利用感覺器官察覺環境;利用科學概念解釋現象及實驗證據的重要性;不同文化下使用科技的分別;科學的局限及科學知識的演進本質;有關愛滋病及癌症教育的本地議題;科技對日常生活的影響;以有限資源面對整體社區的需要;文化是運用科學與科技的考慮因素;一些國際組織的工作等。