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運用資訊科技進行互動學習 策略
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提供資訊科技設施
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購置所需電腦硬件、應用軟件、架設內聯網、編寫學校網頁(IT組); 購置教育軟件(各科)，支援資訊科技學習。
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培訓
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學生
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透過正規課程(電腦科) 和興趣小組(電腦學會及IT培訓班)教導IT技能(IT組)；購置電腦書籍及雜誌讓學生借閱自學(電腦科)
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老師
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推動IT互動學習
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學科
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制定本科運用資訊科技策略(各科)；建立學科網頁、試題庫、自助測驗；搜集有用網址；組織老師分享經驗(各科及IT組)
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老師
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在了解各級學生之IT技能(由電腦科提供)後，老師會按需要設計課程，運用資訊科技進行互動學習以加強教學效能
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學生
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利用內聯網，透過師生通訊將互動學習延至課後；透過自助測驗培養學生自學精神；透過討論區討論培養學生議論及批判能力，亦可加強學生語文表達能力
資訊科技教育組與科目老師之角色
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科目老師 |
資訊科技教育組 |
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執行者 |
支援者 |
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設計教學內容選定教學法 |
提供合適硬件、軟件培訓老師使用所選硬件、軟件解決操作上之問題 |
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評估及改進教學效能 |
評估及改進硬件及軟件效能 |
科主任如何推動IT教學
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鼓勵各成員參加資訊科技課程，以提高資訊科技能力。
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鼓勵各成員參加教署主辦「應用資訊科技」之有關課程。
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鼓勵各成員善用內聯網系統於教學上。例如製作及上載練習、利用討論區進行課堂討論、要求學生以內聯網繳交功課等等。
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鼓勵各成員從不同方面進行IT教學。
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安排參觀其他學校或教育機構之IT教學示範。
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安排各成員分享IT教學之心得。
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搜集、購置及分享教學軟件。
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搜集及分享教學網址。
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與資訊科技教育組合作開發教學軟件。
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於全年計劃中加入推行IT教學之措施。
IT資源
- 檔案伺服器: 考試卷、科組檔案及活動紀錄
- 內聯網平台及電子教室:EClass, Google Classroom
- 學校網站: http://www.slc.edu.hk
- 學校電子郵箱: email@slc.edu.hk
- 點名及收費: EClass智能卡點名及收費系統
- 學生檔案儲存系統: Efilling system
- 問卷調查: ESDA系統
- 課室IT設備:電腦、投影機及實物投影機
- 課後支援: 午膳及放學後開放電腦室
- 家長學校通訊: 手機APPS、短訊系統 及 網上家課日誌
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